Baustein 9: Auswertung, Rahmenplanabdeckung, Feedbackgespraech

Die Abdeckung des Ausbildungsrahmenplans ist die Ansicht, die gegenueber
der IHK zaehlt. Sie unterscheidet vier Lagen statt "erledigt/offen":

  vermittelt   eine abgenommene Aufgabe oder ein abgeschlossener
               Checklisten-Durchlauf, oder zwei gelesene Handouts
  angefangen   etwas erledigt, aber noch nicht genug
  geplant      Inhalt vorhanden, nichts davon bearbeitet
  ohne Inhalt  zu dieser Position gibt es im Lehrgang gar nichts

Die vierte Lage ist die wichtigste: Sie ist keine Luecke beim Azubi,
sondern eine im Lehrgang, und wird getrennt ausgewiesen. Die Regel steht
als reine Funktion in src/lib/auswertung/abdeckung.ts, mit 17 Tests.

Das Feedbackgespraech laesst beide Seiten getrennt bewerten. Wo sie um
zwei Stufen oder mehr auseinanderliegen, wird das hervorgehoben - in der
Ansicht, in der Uebersicht und im PDF, alle drei ueber dieselbe Funktion
liegtWeitAuseinander(). Nach beidseitiger Bestaetigung ist das Gespraech
unveraenderlich und wird nur noch gelesen.

Durchstich in scripts/pruefungen/baustein-9.mjs: alle fuenf Luecken
erkannt, getrennte Spalten, Sperre serverseitig, PDF nur mit Anmeldung,
ein fremder Azubi bekommt 404 - auch auf das PDF.

Co-Authored-By: Claude Opus 5 <noreply@anthropic.com>

content/feedbackgespraech.yaml

@@ -0,0 +1,75 @@
+# ---------------------------------------------------------------------------
+# Vorlage für das monatliche Feedbackgespräch.
+#
+# Liegt hier und nicht im Quelltext, weil der Ausbilder die Kriterien an seinen
+# Betrieb anpassen soll. Wer etwas ändert, ändert es für künftige Gespräche –
+# bereits bestätigte Gespräche behalten ihre Fassung (sie wird mitkopiert).
+# ---------------------------------------------------------------------------
+
+leitfaden:
+  - abschnitt: Rückblick
+    fragen:
+      - Was hat seit dem letzten Gespräch am meisten Spaß gemacht?
+      - Woran hast du gemerkt, dass du sicherer geworden bist?
+      - Wo hast du dich allein gelassen gefühlt?
+  - abschnitt: Fachliches
+    fragen:
+      - Welche Aufgabe war die schwierigste, und woran lag das?
+      - Was aus der Berufsschule konntest du im Betrieb anwenden?
+      - Wo fehlt dir Übung, um selbstständig arbeiten zu können?
+  - abschnitt: Zusammenarbeit
+    fragen:
+      - Wie läuft es mit den Kollegen und im Kundenkontakt?
+      - Bekommst du Rückmeldung, wenn etwas gut oder schlecht war?
+      - Traust du dich nachzufragen, wenn du nicht weiterkommst?
+  - abschnitt: Ausblick
+    fragen:
+      - Was willst du bis zum nächsten Gespräch erreichen?
+      - Was brauchst du dafür von mir?
+
+# Die Kriterien werden auf einer Skala von 1 (sehr gut) bis 5 (deutlicher
+# Nachholbedarf) bewertet – von beiden Seiten getrennt, damit ein
+# unterschiedlicher Blick sichtbar wird und nicht untergeht.
+kriterien:
+  - id: selbststaendigkeit
+    titel: Selbstständigkeit
+    erlaeuterung: Arbeitet Aufträge eigenständig ab, fragt gezielt nach, statt zu warten.
+  - id: sorgfalt
+    titel: Sorgfalt und Genauigkeit
+    erlaeuterung: Arbeitet sauber, prüft das Ergebnis, hinterlässt einen ordentlichen Arbeitsplatz.
+  - id: dokumentation
+    titel: Dokumentation
+    erlaeuterung: Tickets, Berichtsheft und Protokolle sind vollständig und nachvollziehbar.
+  - id: fachwissen
+    titel: Fachliches Verständnis
+    erlaeuterung: Versteht Zusammenhänge, nicht nur Handgriffe; kann erklären, was er tut.
+  - id: fehlersuche
+    titel: Systematische Fehlersuche
+    erlaeuterung: Grenzt ein statt zu raten, arbeitet von unten nach oben, dokumentiert den Weg.
+  - id: kundenkontakt
+    titel: Umgang mit Anwendern
+    erlaeuterung: Hört zu, fasst zusammen, sagt verbindlich zu und hält es ein.
+  - id: zuverlaessigkeit
+    titel: Zuverlässigkeit
+    erlaeuterung: Pünktlich, hält Absprachen ein, meldet sich, wenn etwas nicht klappt.
+  - id: lernbereitschaft
+    titel: Lernbereitschaft
+    erlaeuterung: Bereitet nach, nutzt die Merkkarten, kommt mit eigenen Fragen.
+
+skala:
+  - wert: 1
+    text: sehr gut
+  - wert: 2
+    text: gut
+  - wert: 3
+    text: in Ordnung
+  - wert: 4
+    text: ausbaufähig
+  - wert: 5
+    text: deutlicher Nachholbedarf
+
+hinweis: >-
+  Das Gespräch wird von beiden Seiten bestätigt und ist danach unveränderlich.
+  Es gehört in die Ausbildungsakte – deshalb: konkret bleiben, Beispiele nennen,
+  und die vereinbarten Ziele so formulieren, dass beim nächsten Mal feststellbar
+  ist, ob sie erreicht wurden.