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lernbar/content/handouts/A1-ticket-schreiben.md
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Florian WildeandClaude Opus 5 1af5613e9b Baustein 2: Inhalte einlesen und pruefen, Handouts, Suche, Glossar
Die fachlichen Inhalte liegen als Dateien unter content/ und werden beim
Start eingelesen, geprueft und in den Speicher geladen.

- Inhaltslader mit Zod-Schemata und Querverweispruefung
- Fehlermeldungen nennen Datei und Zeile, gesammelt statt beim ersten
  Fehler geworfen; die Anwendung startet bei Fehlern nicht
- npm run inhalte:pruefen prueft ohne Start
- Handout-Ansicht mit festem Aufbau, Uebersicht nach Themenbloecken
- Volltextsuche mit Gewichtung und Trefferausschnitt
- Gelesen-Markierung je Handout
- Glossar mit Suche und automatischer Verlinkung in den Handouts
- Beispielinhalte: 4 Wochen, 12 Handouts, 24 Merkkarten, 4 Aufgaben,
  4 Checklisten, 2 Lernzielkontrollen, 24 Glossareintraege
- rahmenplan.yaml aus FIAusbV 2020 und KMK-Rahmenlehrplan, mit Fundstellen
- gray-matter entfernt, YAML-Kopf wird selbst herausgeloest
- npm run screenshots nimmt die Bilder fuer die Anleitung auf
- 39 neue Tests, insgesamt 68

Co-Authored-By: Claude Opus 5 (1M context) <noreply@anthropic.com>
2026-09-10 07:56:38 +02:00

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Raw Blame History

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id titel block woche worum rahmenplan lernfeld merksatz karten
A1 Ein Ticket schreiben, das keine Rückfrage auslöst arbeitsalltag 1 Ein gutes Ticket beantwortet vorab die drei Fragen, die sonst als Rückfrage zurückkommen.
A1
A2
LF6 Wer, was, seit wann – und was schon versucht wurde. Alles andere ist Beiwerk.
frage antwort
Welche vier Angaben gehören in jedes Ticket, bevor du es abschickst? Betroffene Person und Gerät, beobachtetes Verhalten im Wortlaut, Zeitpunkt des ersten Auftretens, und was bereits versucht wurde.
frage antwort
Warum ist „Drucker geht nicht" ein schlechter Betreff? Er nennt weder Gerät noch Fehlerbild. Besser ist „Kyocera Flur 2 – Druckaufträge bleiben in der Warteschlange, seit heute 08:00".

Das Wesentliche

  • Ein Ticket pro Problem. Zwei Störungen in einem Ticket führen dazu, dass eine davon beim Schließen untergeht.
  • Betreff wie eine Schlagzeile: Gerät oder Dienst, Fehlerbild, Zeitpunkt. Der Betreff muss für sich allein verständlich sein – in der Übersicht sieht man nichts anderes.
  • Fehlermeldungen im Wortlaut, abgetippt oder als Bildschirmfoto, nicht sinngemäß. „Irgendwas mit Netzwerk" kostet später eine halbe Stunde.
  • Was schon versucht wurde, gehört hinein. Sonst macht es der Nächste noch einmal.
  • Erreichbarkeit und Dringlichkeit notieren: Wann ist die Person am Platz? Blockiert die Störung die Arbeit oder ist sie lästig?
  • Beim Schließen schreibst du auf, was die Ursache war und was du getan hast – nicht „erledigt". Das Ticket ist die Dokumentation, und zwar die einzige.

Übersicht

Feld Schlecht Gut
Betreff Drucker geht nicht Kyocera Flur 2 – Aufträge bleiben in Warteschlange, seit 08:00
Beschreibung Fehler beim Drucken Meldung „Der Spooler-Dienst wird nicht ausgeführt", betrifft alle Nutzer in Halle 2
Bereits versucht (leer) Neustart des Clients, Drucker aus- und eingeschaltet
Abschluss erledigt Warteschlange geleert, Spooler-Dienst neu gestartet; Ursache war ein hängender Auftrag von PC-042

Prüfungsfrage

Frage: Nennen Sie drei Angaben, die eine Störungsmeldung enthalten muss, damit sie ohne Rückfrage bearbeitet werden kann, und begründen Sie jeweils kurz.

Antwort: (1) Betroffenes System oder Gerät – sonst ist unklar, wo gesucht werden muss. (2) Beobachtetes Verhalten samt Fehlermeldung im Wortlaut – erlaubt die Eingrenzung ohne Rückfrage. (3) Zeitpunkt des ersten Auftretens – erlaubt den Abgleich mit Änderungen und Protokolldateien. Zusätzlich sinnvoll: bereits durchgeführte Maßnahmen und die Erreichbarkeit des Melders.