Inhalte: Wochen 5 bis 8

Vier neue Wochen nach Rahmenplan, im bestehenden Format:

- Woche 5 Ausbildung, Betrieb und Zusammenarbeit (C1, C2, C5)
- Woche 6 IT-Sicherheit und Datenschutz (A6, LF4)
- Woche 7 Skripting mit PowerShell (A10, A4)
- Woche 8 Datensicherung und Speicher (A9)

12 Handouts, 38 Merkkarten, 4 Praxisaufgaben, 2 Checklisten,
2 Lernzielkontrollen, 22 Glossareintraege, zwei neue Themenbloecke.
Jede Berufsbildposition ist jetzt von mindestens einem Inhalt beruehrt.

Die Praxisaufgaben bauen aufeinander auf: Die Abteilungsuebersicht aus
5.1 ist Grundlage der Schutzbedarfsfeststellung in 6.1, und deren
Ergebnis ist Massstab fuer die Sicherungspruefung in 8.1.

Co-Authored-By: Claude Opus 5.5 <noreply@anthropic.com>
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Florian Wilde
2026-10-04 21:53:10 +02:00
co-authored by Claude Opus 5.5
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nummer: 5
titel: Ausbildung, Betrieb und Zusammenarbeit
block: arbeitsalltag
leitfrage: Für wen arbeitet die IT – und woher weißt du, was diese Leute brauchen?
ziel: >-
Du kennst deine Rechte und Pflichten in der Ausbildung, kannst den Aufbau des
Betriebs aus Sicht der IT beschreiben und wählst für jede Absprache den
passenden Kanal.
handouts: [A4, A5, A6]
aufgaben: ["5.1"]
checklisten: []
lernzielkontrolle: woche-05
tage:
- tag: Montag
theorie: [A4]
praxis: Den eigenen Ausbildungsvertrag und den betrieblichen Ausbildungsplan durchlesen, Fragen notieren und mit dem Ausbilder klären.
- tag: Dienstag
theorie: [A5]
praxis: Praxisaufgabe 5.1 beginnen – Organigramm besorgen, Gesprächstermine mit allen Abteilungen vereinbaren, erste Gespräche führen.
- tag: Mittwoch
theorie: [A6]
praxis: Ablage der IT-Dokumentation sichten, drei veraltete oder doppelte Dokumente finden und einen Vorschlag zur Bereinigung machen.
- tag: Donnerstag
theorie: []
praxis: Praxisaufgabe 5.1 abschließen – restliche Gespräche, Abhängigkeiten einzeichnen, Übersicht ablegen, Tickets anlegen.
- tag: Freitag
theorie: []
praxis: Lernzielkontrolle, danach Berichtsheft schreiben.
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nummer: 6
titel: IT-Sicherheit und Datenschutz
block: sicherheit
leitfrage: Was ist hier eigentlich wie viel wert – und wer würde es vermissen?
ziel: >-
Du kannst den Schutzbedarf eines Arbeitsbereichs feststellen und begründen,
einen Arbeitsplatz auf typische Schwachstellen prüfen und richtig reagieren,
wenn ein Konto oder Daten in falsche Hände geraten sind.
handouts: [I1, I2, I3]
aufgaben: ["6.1"]
checklisten: [05-arbeitsplatz-sicherheit-pruefen]
lernzielkontrolle: null
tage:
- tag: Montag
theorie: [I1]
praxis: Drei Anwendungen des Betriebs gemeinsam mit dem Ausbilder einstufen, je Schutzziel mit Begründung.
- tag: Dienstag
theorie: [I2]
praxis: Fünf Arbeitsplätze nach Checkliste prüfen, Abweichungen als Tickets anlegen.
- tag: Mittwoch
theorie: [I3]
praxis: Praxisaufgabe 6.1 beginnen – Bereich wählen, Informationen und Anwendungen erfassen, Gespräch mit der Leitung vereinbaren.
- tag: Donnerstag
theorie: []
praxis: Praxisaufgabe 6.1 abschließen – Systeme ableiten, Einstufung abstimmen, Maßnahmen vorschlagen.
- tag: Freitag
theorie: []
praxis: Ergebnis der Schutzbedarfsfeststellung dem Ausbilder vorstellen, Berichtsheft schreiben.
+30
View File
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nummer: 7
titel: Skripting mit PowerShell
block: programmierung
leitfrage: Welche Arbeit machst du jede Woche von Hand, obwohl ein Rechner sie besser könnte?
ziel: >-
Du kannst mit der PowerShell-Pipeline Informationen abfragen und filtern,
ein Skript mit Variablen, Bedingungen und Schleifen schreiben und es so
gestalten, dass andere es sicher benutzen können.
handouts: [P1, P2, P3]
aufgaben: ["7.1"]
checklisten: []
lernzielkontrolle: woche-07
tage:
- tag: Montag
theorie: [P1]
praxis: Zehn Fragen an das eigene System mit der Pipeline beantworten – etwa welche Dienste beendet sind, die automatisch starten sollten.
- tag: Dienstag
theorie: [P2]
praxis: Ein Skript schreiben, das vor knappem Speicherplatz warnt, und an drei Rechnern testen.
- tag: Mittwoch
theorie: [P3]
praxis: Praxisaufgabe 7.1 beginnen – Angaben in den CIM-Klassen finden, Objekt bauen, erster Lauf.
- tag: Donnerstag
theorie: []
praxis: Praxisaufgabe 7.1 abschließen – Aktualisieren statt Anhängen, Fehlerbehandlung, Hilfeblock, Lauf auf drei Rechnern.
- tag: Freitag
theorie: []
praxis: Lernzielkontrolle, danach Berichtsheft schreiben.
+30
View File
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nummer: 8
titel: Datensicherung und Speicher
block: system
leitfrage: Wie lange dauert es wirklich, bis nach einem Ausfall wieder gearbeitet werden kann?
ziel: >-
Du kannst ein Sicherungskonzept aus dem Schutzbedarf ableiten, eine
Wiederherstellung durchführen und messen und die passende RAID-Stufe für
einen Datenspeicher begründen.
handouts: [S3, S4, S5]
aufgaben: ["8.1"]
checklisten: [06-wiederherstellung-testen]
lernzielkontrolle: null
tage:
- tag: Montag
theorie: [S3]
praxis: Die Sicherungsaufträge des Betriebs gemeinsam mit dem Ausbilder durchgehen und je Auftrag Art, Häufigkeit und Aufbewahrung notieren.
- tag: Dienstag
theorie: [S5]
praxis: RAID-Zustand und Plattenüberwachung von Server und NAS prüfen, Kapazitäten für drei Ausbaustufen durchrechnen.
- tag: Mittwoch
theorie: [S4]
praxis: Eine einzelne Datei und einen Ordner mit Berechtigungen nach Checkliste zurückspielen.
- tag: Donnerstag
theorie: []
praxis: Praxisaufgabe 8.1 – Sicherung des Bereichs prüfen, auf die Testumgebung zurückspielen, Zeit messen, Vorschläge schreiben.
- tag: Freitag
theorie: []
praxis: Monatliches Feedbackgespräch, danach Berichtsheft schreiben.