Inhalte: Wochen 5 bis 8

Vier neue Wochen nach Rahmenplan, im bestehenden Format:

- Woche 5 Ausbildung, Betrieb und Zusammenarbeit (C1, C2, C5)
- Woche 6 IT-Sicherheit und Datenschutz (A6, LF4)
- Woche 7 Skripting mit PowerShell (A10, A4)
- Woche 8 Datensicherung und Speicher (A9)

12 Handouts, 38 Merkkarten, 4 Praxisaufgaben, 2 Checklisten,
2 Lernzielkontrollen, 22 Glossareintraege, zwei neue Themenbloecke.
Jede Berufsbildposition ist jetzt von mindestens einem Inhalt beruehrt.

Die Praxisaufgaben bauen aufeinander auf: Die Abteilungsuebersicht aus
5.1 ist Grundlage der Schutzbedarfsfeststellung in 6.1, und deren
Ergebnis ist Massstab fuer die Sicherungspruefung in 8.1.

Co-Authored-By: Claude Opus 5.5 <noreply@anthropic.com>

content/wochen/05-ausbildung-und-betrieb.yaml

@@ -0,0 +1,30 @@
+nummer: 5
+titel: Ausbildung, Betrieb und Zusammenarbeit
+block: arbeitsalltag
+leitfrage: Für wen arbeitet die IT – und woher weißt du, was diese Leute brauchen?
+ziel: >-
+  Du kennst deine Rechte und Pflichten in der Ausbildung, kannst den Aufbau des
+  Betriebs aus Sicht der IT beschreiben und wählst für jede Absprache den
+  passenden Kanal.
+
+handouts: [A4, A5, A6]
+aufgaben: ["5.1"]
+checklisten: []
+lernzielkontrolle: woche-05
+
+tage:
+  - tag: Montag
+    theorie: [A4]
+    praxis: Den eigenen Ausbildungsvertrag und den betrieblichen Ausbildungsplan durchlesen, Fragen notieren und mit dem Ausbilder klären.
+  - tag: Dienstag
+    theorie: [A5]
+    praxis: Praxisaufgabe 5.1 beginnen – Organigramm besorgen, Gesprächstermine mit allen Abteilungen vereinbaren, erste Gespräche führen.
+  - tag: Mittwoch
+    theorie: [A6]
+    praxis: Ablage der IT-Dokumentation sichten, drei veraltete oder doppelte Dokumente finden und einen Vorschlag zur Bereinigung machen.
+  - tag: Donnerstag
+    theorie: []
+    praxis: Praxisaufgabe 5.1 abschließen – restliche Gespräche, Abhängigkeiten einzeichnen, Übersicht ablegen, Tickets anlegen.
+  - tag: Freitag
+    theorie: []
+    praxis: Lernzielkontrolle, danach Berichtsheft schreiben.