Die fachlichen Inhalte liegen als Dateien unter content/ und werden beim Start eingelesen, geprueft und in den Speicher geladen. - Inhaltslader mit Zod-Schemata und Querverweispruefung - Fehlermeldungen nennen Datei und Zeile, gesammelt statt beim ersten Fehler geworfen; die Anwendung startet bei Fehlern nicht - npm run inhalte:pruefen prueft ohne Start - Handout-Ansicht mit festem Aufbau, Uebersicht nach Themenbloecken - Volltextsuche mit Gewichtung und Trefferausschnitt - Gelesen-Markierung je Handout - Glossar mit Suche und automatischer Verlinkung in den Handouts - Beispielinhalte: 4 Wochen, 12 Handouts, 24 Merkkarten, 4 Aufgaben, 4 Checklisten, 2 Lernzielkontrollen, 24 Glossareintraege - rahmenplan.yaml aus FIAusbV 2020 und KMK-Rahmenlehrplan, mit Fundstellen - gray-matter entfernt, YAML-Kopf wird selbst herausgeloest - npm run screenshots nimmt die Bilder fuer die Anleitung auf - 39 neue Tests, insgesamt 68 Co-Authored-By: Claude Opus 5 (1M context) <noreply@anthropic.com>
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id: "2.2"
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titel: Drei Notebooks für den Außendienst vergleichen
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woche: 2
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block: hardware
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ziel: Du erstellst eine nachvollziehbare Beschaffungsempfehlung für drei Notebooks anhand gewichteter Kriterien und begründest sie gegenüber dem Ausbilder.
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zeitrahmen: 4 Stunden
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rahmenplan: [A3, A2, A7]
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lernfeld: LF2
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material:
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- Anforderungsbeschreibung des Außendienstes (beim Ausbilder)
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- Zugang zu den Katalogen der beiden Hauslieferanten
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- Tabellenkalkulation für die Nutzwertanalyse
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kriterien:
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- Der Einsatzzweck ist in eigenen Worten beschrieben, bevor Geräte gesucht wurden
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- Mindestens fünf Kriterien sind festgelegt und begründet gewichtet
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- Die Gewichtung wurde vor der Gerätesuche festgelegt und nicht nachträglich geändert
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- Drei Geräte sind vollständig bewertet, Punktvergabe je Kriterium ist nachvollziehbar
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- Gesamtkosten über vier Jahre sind berücksichtigt, nicht nur der Anschaffungspreis
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- Die Empfehlung ist schriftlich und umfasst höchstens eine Seite
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## Auftrag
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Der Außendienst braucht sechs neue Notebooks. Die Kollegen sind ganztägig unterwegs, oft
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ohne Steckdose, gelegentlich auf Baustellen.
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1. Schreibe zuerst den Einsatzzweck in eigenen Worten auf – **bevor** du dir ein Gerät
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ansiehst. Kläre offene Punkte mit dem Ausbilder.
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2. Leite daraus mindestens fünf Kriterien ab und gewichte sie. Lass die Gewichtung vom
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Ausbilder abzeichnen, bevor du weitermachst.
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3. Suche drei Geräte, die grundsätzlich in Frage kommen, und bewerte sie je Kriterium mit
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1 bis 10 Punkten.
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4. Rechne die Gesamtkosten über vier Jahre: Anschaffung, Garantieverlängerung, Zubehör,
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absehbare Ersatzteile.
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5. Schreibe eine Empfehlung von höchstens einer Seite: welches Gerät, warum, und was gegen
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die beiden anderen spricht.
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## Worauf es ankommt
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Die Empfehlung muss auch dann tragen, wenn jemand die Gewichte anders setzen würde. Schreib
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deshalb dazu, wie empfindlich das Ergebnis auf die Gewichtung reagiert – wenn ein Gerät
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schon bei kleiner Verschiebung vorne läge, gehört das erwähnt.
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## Zeit
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Vier Stunden. Der größte Teil geht für Recherche drauf; die Analyse selbst ist in einer
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Stunde gemacht, wenn die Kriterien stehen.
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