Die fachlichen Inhalte liegen als Dateien unter content/ und werden beim Start eingelesen, geprueft und in den Speicher geladen. - Inhaltslader mit Zod-Schemata und Querverweispruefung - Fehlermeldungen nennen Datei und Zeile, gesammelt statt beim ersten Fehler geworfen; die Anwendung startet bei Fehlern nicht - npm run inhalte:pruefen prueft ohne Start - Handout-Ansicht mit festem Aufbau, Uebersicht nach Themenbloecken - Volltextsuche mit Gewichtung und Trefferausschnitt - Gelesen-Markierung je Handout - Glossar mit Suche und automatischer Verlinkung in den Handouts - Beispielinhalte: 4 Wochen, 12 Handouts, 24 Merkkarten, 4 Aufgaben, 4 Checklisten, 2 Lernzielkontrollen, 24 Glossareintraege - rahmenplan.yaml aus FIAusbV 2020 und KMK-Rahmenlehrplan, mit Fundstellen - gray-matter entfernt, YAML-Kopf wird selbst herausgeloest - npm run screenshots nimmt die Bilder fuer die Anleitung auf - 39 neue Tests, insgesamt 68 Co-Authored-By: Claude Opus 5 (1M context) <noreply@anthropic.com>
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id: "2.1"
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titel: Datenträger aus dem Lager beurteilen und aussortieren
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woche: 2
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block: hardware
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ziel: Du beurteilst gebrauchte Datenträger anhand ihrer SMART-Werte, triffst eine begründete Entscheidung über Weiterverwendung und entsorgst die aussortierten datenschutzgerecht.
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zeitrahmen: 2 Stunden
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rahmenplan: [A3, A9, C4]
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lernfeld: LF2
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material:
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- Fünf gebrauchte Datenträger aus dem Lager
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- USB-Adapter für SATA und M.2
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- Auslesewerkzeug für SMART-Werte
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- Vernichtungsprotokoll des Betriebs
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kriterien:
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- Für jeden Datenträger sind Modell, Seriennummer, Betriebsstunden und die kritischen SMART-Werte erfasst
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- Die Entscheidung Weiterverwendung oder Aussonderung ist je Datenträger begründet
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- Datenträger mit Fehlern über null sind ausgesondert, nicht "unter Beobachtung"
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- Aussonderungen sind im Vernichtungsprotokoll erfasst
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- Weiterverwendbare Datenträger sind sicher gelöscht und beschriftet
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## Auftrag
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Im Lager liegen fünf gebrauchte Datenträger ohne Kennzeichnung. Es soll entschieden werden,
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welche davon noch in Testgeräte eingebaut werden können.
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1. Lies zu jedem Datenträger Modell, Seriennummer, Betriebsstunden und die SMART-Werte aus.
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Halte insbesondere Reallocated Sector Count, Current Pending Sector und – bei SSDs –
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Percentage Used fest.
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2. Entscheide je Datenträger: Weiterverwendung oder Aussonderung. **Begründe jede
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Entscheidung in einem Satz.** „Sieht in Ordnung aus" ist keine Begründung.
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3. Lösche die weiterverwendbaren Datenträger sicher und beschrifte sie mit Datum und
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deinem Kürzel.
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4. Trage die ausgesonderten Datenträger ins Vernichtungsprotokoll ein und übergib sie dem
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Ausbilder. Kläre dabei, wie im Betrieb datenschutzgerecht entsorgt wird und warum ein
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einfaches Formatieren dafür nicht ausreicht.
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## Worauf es ankommt
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Die häufigste Fehlentscheidung an dieser Stelle lautet „ein paar defekte Sektoren sind
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normal, den beobachten wir". Werden sie nicht. Ein Datenträger mit wachsenden Fehlern
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kostet später mehr Arbeitszeit, als er an Anschaffung spart – und im schlechten Fall Daten.
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## Zeit
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Zwei Stunden, davon etwa die Hälfte für das sichere Löschen. Das läuft nebenher, plane es
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aber ein.
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