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Florian WildeandClaude Opus 5 1af5613e9b Baustein 2: Inhalte einlesen und pruefen, Handouts, Suche, Glossar

Die fachlichen Inhalte liegen als Dateien unter content/ und werden beim
Start eingelesen, geprueft und in den Speicher geladen.

- Inhaltslader mit Zod-Schemata und Querverweispruefung
- Fehlermeldungen nennen Datei und Zeile, gesammelt statt beim ersten
  Fehler geworfen; die Anwendung startet bei Fehlern nicht
- npm run inhalte:pruefen prueft ohne Start
- Handout-Ansicht mit festem Aufbau, Uebersicht nach Themenbloecken
- Volltextsuche mit Gewichtung und Trefferausschnitt
- Gelesen-Markierung je Handout
- Glossar mit Suche und automatischer Verlinkung in den Handouts
- Beispielinhalte: 4 Wochen, 12 Handouts, 24 Merkkarten, 4 Aufgaben,
  4 Checklisten, 2 Lernzielkontrollen, 24 Glossareintraege
- rahmenplan.yaml aus FIAusbV 2020 und KMK-Rahmenlehrplan, mit Fundstellen
- gray-matter entfernt, YAML-Kopf wird selbst herausgeloest
- npm run screenshots nimmt die Bilder fuer die Anleitung auf
- 39 neue Tests, insgesamt 68

Co-Authored-By: Claude Opus 5 (1M context) <noreply@anthropic.com>

2026-09-10 07:56:38 +02:00

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id, titel, woche, block, ziel, zeitrahmen, rahmenplan, lernfeld, material, kriterien

titel

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3.1

Vier gestörte Clients ins Netz bringen

netzwerk

Du grenzt vier unterschiedlich gestörte Arbeitsplätze schichtweise ein, bringst sie ins Netz und dokumentierst je Fall Ursache, Weg und Nachweis.

3 Stunden

LF3

Vier vorbereitete Testrechner im Schulungsnetz

Netzplan des Schulungsnetzes

Kabeltester

Zugang zum DHCP- und DNS-Server (lesend)

Für jeden Fall ist die geprüfte Schicht und das verwendete Werkzeug dokumentiert

Die tatsächliche Ursache ist benannt, nicht nur die Maßnahme

Die Fehlersuche verlief von unten nach oben, Abweichungen sind begründet

Alle vier Clients erreichen am Ende den Dateiserver über den Namen

Je Fall liegt ein Nachweis vor (Bildschirmfoto oder abgetippte Ausgabe)

Auftrag

Im Schulungsnetz stehen vier Rechner, die alle „nicht ins Netz kommen". Die Ursachen sind unterschiedlich. Einer davon hat mehr als einen Fehler.

Für jeden Rechner:

Nimm das Fehlerbild auf, bevor du etwas veränderst. Was genau geht nicht?
Arbeite dich von unten nach oben durch: Leitung und Verbindungsanzeige, Adresse und Maske, Gateway, Port, Namensauflösung.
Halte fest, welches Werkzeug du auf welcher Schicht eingesetzt hast und was es ausgegeben hat. Ein Bildschirmfoto oder die abgetippte Ausgabe reicht.
Benenne die Ursache. „Habe die IP neu geholt" ist die Maßnahme, nicht die Ursache.
Weise nach, dass der Fehler behoben ist: Zugriff auf den Dateiserver über den Namen, nicht über die IP-Adresse.

Worauf es ankommt

Der Rechner mit zwei Fehlern ist der eigentliche Prüfstein. Wer nach dem ersten Erfolg aufhört zu prüfen, meldet ihn als erledigt und bekommt ihn morgen zurück. Prüfe deshalb bei jedem Rechner am Ende den vollständigen Weg, auch wenn du glaubst, fertig zu sein.

Zeit

Drei Stunden für alle vier. Wenn du an einem Rechner länger als 45 Minuten hängst, hol den Ausbilder dazu – festbeißen gehört nicht zur Übung.

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Auftrag

Worauf es ankommt

Zeit

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