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lernbar/content/handouts/A3-aufwand-schaetzen.md
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Florian WildeandClaude Opus 5 1af5613e9b Baustein 2: Inhalte einlesen und pruefen, Handouts, Suche, Glossar
Die fachlichen Inhalte liegen als Dateien unter content/ und werden beim
Start eingelesen, geprueft und in den Speicher geladen.

- Inhaltslader mit Zod-Schemata und Querverweispruefung
- Fehlermeldungen nennen Datei und Zeile, gesammelt statt beim ersten
  Fehler geworfen; die Anwendung startet bei Fehlern nicht
- npm run inhalte:pruefen prueft ohne Start
- Handout-Ansicht mit festem Aufbau, Uebersicht nach Themenbloecken
- Volltextsuche mit Gewichtung und Trefferausschnitt
- Gelesen-Markierung je Handout
- Glossar mit Suche und automatischer Verlinkung in den Handouts
- Beispielinhalte: 4 Wochen, 12 Handouts, 24 Merkkarten, 4 Aufgaben,
  4 Checklisten, 2 Lernzielkontrollen, 24 Glossareintraege
- rahmenplan.yaml aus FIAusbV 2020 und KMK-Rahmenlehrplan, mit Fundstellen
- gray-matter entfernt, YAML-Kopf wird selbst herausgeloest
- npm run screenshots nimmt die Bilder fuer die Anleitung auf
- 39 neue Tests, insgesamt 68

Co-Authored-By: Claude Opus 5 (1M context) <noreply@anthropic.com>
2026-09-10 07:56:38 +02:00

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Raw Blame History

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id titel block woche worum rahmenplan lernfeld merksatz karten
A3 Aufwand schätzen, ohne sich zu verschätzen arbeitsalltag 1 Eine Schätzung ist kein Versprechen, aber sie muss begründet und nachprüfbar sein.
A1
A7
LF1 In Arbeitsschritte zerlegen, jeden Schritt schätzen, den Puffer offen ausweisen.
frage antwort
Warum schätzt man Arbeitsschritte einzeln statt die Aufgabe als Ganzes? Weil sich Schätzfehler beim Zerlegen ausgleichen statt aufzuaddieren, und weil sichtbar wird, welcher Schritt die Unsicherheit trägt.
frage antwort
Was gehört neben der reinen Arbeitszeit in eine Aufwandsschätzung? Wege, Rüstzeiten, Wartezeiten auf Dritte, die Dokumentation und ein offen ausgewiesener Puffer für Unvorhergesehenes.

Das Wesentliche

  • Zerlegen vor Schätzen. Eine Aufgabe, die du nicht in Schritte zerlegen kannst, hast du noch nicht verstanden – und kannst sie folglich nicht schätzen.
  • Drei Werte statt einem: bester Fall, wahrscheinlicher Fall, schlechtester Fall. Wer nur eine Zahl nennt, nennt immer den besten Fall.
  • Wartezeit ist keine Arbeitszeit, kostet aber Durchlaufzeit. Beides getrennt nennen.
  • Der Puffer wird ausgewiesen, nicht versteckt. Ein versteckter Puffer wird beim ersten Nachverhandeln weggekürzt, ein begründeter nicht.
  • Nach der Arbeit vergleichen: geschätzt gegen gebraucht. Nur so wird die nächste Schätzung besser. Das ist kein Tadel, das ist Handwerk.

Übersicht

Schritt Bester Fall Wahrscheinlich Schlechtester Fall
Gerät abholen und aufbauen 15 min 20 min 40 min
Windows installieren 30 min 45 min 90 min
Treiber und Fachanwendungen 20 min 40 min 120 min
Ins Netz bringen, Funktionstest 15 min 20 min 45 min
Dokumentation und Übergabe 10 min 15 min 25 min
Summe 1:30 h 2:20 h 5:20 h

Prüfungsfrage

Frage: Ein Kunde fragt, wie lange die Einrichtung von zehn neuen Arbeitsplätzen dauert. Wie gehen Sie bei der Schätzung vor?

Antwort: Zuerst die Arbeit für einen Arbeitsplatz in Schritte zerlegen und jeden Schritt schätzen. Dann prüfen, welche Schritte sich bei zehn Geräten vorbereiten oder parallelisieren lassen – ein einmal erstelltes Abbild ersetzt zehn Installationen, die Zeit steigt also nicht linear. Rüst-, Weg- und Übergabezeiten je Gerät gesondert ansetzen, Wartezeiten auf Zulieferungen als Durchlaufzeit ausweisen und einen begründeten Puffer offenlegen. Das Ergebnis als Spanne nennen, nicht als eine Zahl.